PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NCKHSPUD
1. Tên đề tài: ......................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Người thực hiện và đơn vị công tác: .............................................................................................
............................................................................................................................................................
3. Người đánh giá và đơn vị công tác:
- Người thứ I:.....................................................................................................................................
- Người thứ II:....................................................................................................................................
4. Ý kiến đánh giá:


Tiêu chí đánh giá
Điểm tối đa
Điểm đánh giá
Nhận xét

 1. Tên đề tài
- Thể hiện rõ nội dung, đối tượng và tác động (3đ)
- Có ý nghĩa thực tiễn (2đ)
5



 2. Hiện trạng và nguyên nhân
- Nêu được hiện trạng (2đ)
- Xác định được nguyên nhân gây ra hiện trạng (2đ)
- Chọn một nguyên nhân để tác động, giải quyết (1đ)
5




 3. Giải pháp thay thế
- Mô tả rõ ràng giải pháp thay thế (4đ)
- Giải pháp khả thi và hiệu quả (4đ)
- Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài (2đ)
10



 4. Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu
- Trình bày rõ ràng vấn đề nghiên cứu dưới dạng câu hỏi (3đ)
- Xác định được giả thuyết nghiên cứu (2đ)
5



 5. Thiết kế
Lựa chọn thiết kế phù hợp, đảm bảo giá trị của nghiên cứu
5



 6. Đo lường
- Xây dựng được công cụ và thang đo phù hợp để thu thập dữ liệu (7đ)
- Dữ liệu thu được đảm bảo độ tin cậy và độ giá trị (8đ)
15



 7. Phân tích dữ liệu
- Thực hiện phép kiểm chứng thống kê phù hợp với thiết kế (10đ)
- Trả lời rõ được vấn đề nghiên cứu (5đ)

15




 8. Bàn luận kết quả
- Kết quả nghiên cứu: đã giải quyết được các vấn đề đặt ra trong đề tài đầy đủ, rõ ràng, có tính thuyết phục, có ý nghĩa, có mức độ ảnh hưởng (6đ)
- Những đóng góp của đề tài: Mang lại hiểu biết mới về thực trạng, phương pháp, chiến lược... (2đ)
- Áp dụng các kết quả: Triển vọng áp dụng tại địa phương, cả nước (2đ)
10



 9. Minh chứng cho các hoạt động nghiên cứu của đề tài:
- Kế hoạch bài học (5đ)
- Đề kiểm tra và đáp án (5đ)
- Bảng kiểm (5đ)
- Thang đo (5đ)
- Băng hình, ảnh, dữ liệu thô ... (5đ)
(phải đầy đủ, khoa học, mang tính thuyết phục)
25



 10. Trình bày báo cáo
- Văn bản viết: Cấu trúc khoa học, hợp lý, diễn đạt mạch lạc, hình thức đẹp (3đ)
- Báo cáo kết quả trước hội đồng: Rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục (2đ)
5



Tổng cộng
100



- Đánh giá: các mức độ
( A - Tốt (Từ 86 – 100 điểm) ( B - Khá (Từ 70 - 85 điểm)
( C - Đạt (Từ 50 - 69 điểm) ( Không đạt (< 50 điểm)
- Nếu có điểm liệt (0 điểm) ở một tiêu chí nào đó thì sau khi cộng điểm xếp loại rồi sẽ hạ một mức.

Ngày………….. tháng……… năm 20...........
Người thứ II ký tên Người thứ I ký tên